Descripción
Modalidad: On Line
Duración: 75 Horas
Objetivos
– Conocer las necesidades de mejora y actualización de la competencia digital docente.
– Transmitir la importancia de proteger la identidad digital y cuidar la reputación online.
– Detallar cómo se aplican los derechos de autor y las licencias para contenidos digitales.
– Trabajar con las redes sociales para innovar la labor docente.
– Representar un personaje 2.0.
– Aplicar la estrategia del Cadáver exquisito 2.0 en redes sociales.
– Conocer las posibilidades creativas de las redes sociales.
– Conocer la narración digital y sus elementos.
– Crear una base de datos de recursos gratuitos.
– Conocer el procedimiento para la creación de licencias Creative Commons.
Contenido Formativo
Las Redes Sociales
Marco Común de Competencia Digital Docente 2017
Las redes sociales y la educación
Uso responsable de las redes sociales y gestión de la identidad digital
Respeto del derecho de autor y licencias
Representa un personaje 2.0
Descripción, objetivos e instrucciones de la estrategia educativa
Ejemplos de cómo aplicar la estrategia con Facebook, Twitter e Instagram
Cadáver exquisito 2.0
Descripción, objetivos e instrucciones de la estrategia educativa
Ejemplos de cómo aplicar la estrategia con Twitter e Instagram
Digital Storytelling
Descripción, objetivos e instrucciones de la estrategia educativa
Ejemplos de cómo aplicar la estrategia con YouTube
Material Complementario
Bases de datos de recursos gratuitos
Selección de material complementario
Foros tutoriales
¿A quién va dirigido?
A docentes que estén interesados en implementar el uso de las redes sociales en su práctica educativa de una forma creativa e innovadora.
¿Para qué te capacita?
Para diseñar, desarrollar y compartir actividades educativas utilizando las redes sociales.
Otros datos de interés
– Aplicar estrategias creativas para innovar en la práctica docente.
– Conocer las posibilidades educativas de las redes sociales.
– Identificar las propiedades de la Web 2.0 aplicables a la práctica educativa.
– Crear y compartir proyectos educativos digitales con la comunidad docente.
– Actualizar las competencias digitales docentes utilizando las redes sociales.
– Comprender los derechos de autor y las propiedades de las licencias Creative Commons.
– Identificar los recursos educativos digitales que los docentes pueden utilizar en sus proyectos docentes.
– Reconocer los beneficios del copyleft para la comunidad docente.
– Conocer la importancia de la Web 2.0 como recurso educativo.
– Manejar programas y aplicaciones como herramientas creativas para la práctica docente.
– Conocer los elementos del microblogging aplicados a la práctica docente.
