Modalidad: On Line
\nDuraci\u00f3n: 30 Horas<\/p>\n
Explicar los aspectos relacionados con el liderazgo dentro de la organizaci\u00f3n, as\u00ed como los principales paradigmas implantados y las tendencias actuales.<\/p>\n
– Analizar los conceptos clave del liderazgo, sus funciones, tipos e influencia dentro de las organizaciones.
\n– Identificar las estrategias fundamentales para el desarrollo de un liderazgo inteligente en aras de la mejora de la comunicaci\u00f3n, las relaciones y los resultados.
\n– Diferenciar el poder y la influencia de los paradigmas implantados tradicionalmente de las nuevas demandas y modelos actuales.
\n– Interpretar las nuevas tendencias en los paradigmas organizacionales, relacionadas con el design thinking, la automatizaci\u00f3n, la creatividad y la innovaci\u00f3n para un an\u00e1lisis constructivo.<\/p>\n
Liderazgo<\/strong> Criterios organizacionales<\/strong> Paradigmas de liderazgo en las organizaciones<\/strong> Nuevas tendencias organizacionales<\/strong> A aquellas personas que necesitan aprender a liderar de manera eficaz los procesos de cambio y la resistencia que estos conllevan, buscando con ello organizaciones m\u00e1s flexibles y capaces de adaptarse al cambio continuo en el entorno empresarial.<\/p>\n Para comprender que los procesos de cambio son complejos y que requieren de un liderazgo cre\u00edble que permita la adaptaci\u00f3n de los miembros de un equipo a los nuevos paradigmas comportamentales.<\/p>\n – El liderazgo representa un papel fundamental en la preparaci\u00f3n e implantaci\u00f3n del cambio, ya que permite involucrar en el mismo a todas las \u00e1reas de la organizaci\u00f3n. Por lo tanto, este curso tambi\u00e9n te ayudar\u00e1 a: <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Modalidad: On Line Duraci\u00f3n: 30 Horas Objetivos Explicar los aspectos relacionados con el liderazgo dentro de la organizaci\u00f3n, as\u00ed como los principales paradigmas implantados y las tendencias actuales. – Analizar los conceptos clave del liderazgo, sus funciones, tipos e influencia dentro de las organizaciones. –…<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2080,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"product_cat":[49],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-1828","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-administracion-y-gestion","8":"first","9":"instock","10":"sale","11":"taxable","12":"shipping-taxable","13":"purchasable","14":"product-type-simple"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/product\/1828","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1828"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2080"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1828"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fproduct_cat&post=1828"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fproduct_tag&post=1828"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n\u00bfQu\u00e9 es y para qu\u00e9 sirve?
\nTipos de liderazgo
\nLiderazgo como proceso de influencia
\nResumen<\/p>\n
\nLiderazgo transformacional y visionario
\nInteligencia emocional y social
\nGesti\u00f3n de conflictos
\nComunicaci\u00f3n dentro de las organizaciones
\nResumen<\/p>\n
\nEl poder de los paradigmas
\nReingenier\u00eda
\nProceso de cambio de John Kotter
\nNuevos paradigmas organizacionales
\nResumen<\/p>\n
\nDesign thinking
\nCreatividad e innovaci\u00f3n
\nAutomatizaci\u00f3n
\nResumen<\/p>\n\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/h3>\n
\u00bfPara qu\u00e9 te capacita?<\/h3>\n
Otros datos de inter\u00e9s<\/h3>\n
\nMantener las alianzas necesarias para impulsar el cambio.
\nAsumir un rol de liderazgo basado en la empat\u00eda y en la credibilidad.
\nCrear un ambiente de contenci\u00f3n capaz de soportar los cambios.
\n– El contenido se presenta en base a situaciones que se producen en la vida diaria, a las que hay que enfrentarse y solucionar, por lo que se puede ver la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica del contenido.
\n– Se presentan recursos muy atractivos para el alumnado, en distintos formatos, como son simulaciones de situaciones reales, esquemas, infograf\u00edas\u2026
\n– Se narra el contenido mediante audios, pero pudiendo ver visualmente en pantalla en todo momento de lo que se est\u00e1 hablando a trav\u00e9s de esquemas, infograf\u00edas, mapas conceptuales u otros recursos.
\n– Se definen t\u00e9rminos espec\u00edficos relacionados con la tem\u00e1tica.
\n– Se incluyen distintos recursos complementarios para poder profundizar en el contenido y actividades para ponerlo en pr\u00e1ctica.
\n– Se incluyen preguntas de autoevaluaci\u00f3n que ayudar\u00e1n a aumentar la compresi\u00f3n del texto y facilitar su asimilaci\u00f3n.<\/p>\n