Modalidad: On Line
\nDuraci\u00f3n: 65 Horas<\/p>\n
– Adquirir conocimientos y habilidades en cuanto a las funciones y competencias directivas y la gesti\u00f3n de equipos de trabajo.
\n–\u00a0Impulsar el conocimiento y el desarrollo competencial del personal directivo para la adquisici\u00f3n de las dotes de liderazgo necesarias en las organizaciones empresariales del siglo XXI.
\n–\u00a0Descubrir la motivaci\u00f3n laboral como una excelente herramienta para maximizar el desempe\u00f1o de los colaboradores y que lo realicen con disfrute y complacencia.
\n–\u00a0Contar con una visi\u00f3n global del conflicto dentro de las organizaciones empresariales a fin de dar respuesta a los motivos que los originan, su desarrollo y la eficaz gesti\u00f3n para transformarlos en recursos positivos para la empresa.
\n–\u00a0Aprender a definir y desarrollar reuniones eficaces a fin de lograr los objetivos propuestos y conseguir que los colaboradores las perciban como herramientas facilitadoras de trabajo.
\n–\u00a0Identificar recursos para elaborar un mapa de competencias personales y sociales que conformen un perfil de neuroliderazgo con el fin de facilitar el autoconocimiento, potenciar las virtudes y suavizar los defectos en el ejercicio de la direcci\u00f3n de personas.
\n–\u00a0Conocer t\u00e9cnicas y metodolog\u00edas para evidenciar competencias en candidatos y candidatas a puestos directivos y determinar el grado de prioridades necesarias sobre estas competenciales en funci\u00f3n del puesto que se va a ocupar.
\n–\u00a0Proporcionar herramientas que favorezcan el autoconocimiento para mejorar el desempe\u00f1o y el desarrollo personal.
\n–\u00a0Diagnosticar h\u00e1bitos personales para obtener un balance del uso del tiempo, que sirva para aplicar propuestas de mejora en la gesti\u00f3n del tiempo y trabajar rutinas que aumenten la productividad en la labor directiva con un desarrollo personal.
\n–\u00a0Prescribir los principios b\u00e1sicos que deben sustentar una correcta planificaci\u00f3n de quehaceres.
\n–\u00a0Abordar el concepto de planificaci\u00f3n como t\u00e9cnica indispensable para la obtenci\u00f3n de buenos resultados.<\/p>\n
Liderazgo\u00a0<\/strong> Motivaci\u00f3n<\/strong> Conflicto y control del conflicto<\/strong> Direcci\u00f3n de reuniones<\/strong> Herramientas para conocerte como director<\/strong> Diagn\u00f3stico personal y elecci\u00f3n de prioridades\u00a0<\/strong> Balance personal del tiempo\u00a0<\/strong> Antes de planificar\u00a0<\/strong> La planificaci\u00f3n\u00a0<\/strong> A profesionales que deseen aprender las claves para ejercer el liderazgo directivo dentro de una organizaci\u00f3n, con idea de dotar a las empresas de mayor capacidad competitiva, favoreciendo la cultura organizacional y el desarrollo de los recursos humanos de las personas que la conforman.<\/p>\n El alumnado adquirir\u00e1 conocimientos, destrezas y habilidades para dirigir y gestionar equipos de trabajo productivos. Asimismo, se adquirir\u00e1n habilidades propias del liderazgo directivo con visi\u00f3n estrat\u00e9gica, sabiendo gestionar el tiempo como importante recurso y herramienta directiva. Por \u00faltimo, se aprender\u00e1 a gestionar con eficacia los conflictos o situaciones conflictivas propias de entornos organizativos.<\/p>\n – Adquirir conocimientos sobre el desarrollo personal que permitan afianzar un ambiente laboral saludable. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Modalidad: On Line Duraci\u00f3n: 65 Horas Objetivos – Adquirir conocimientos y habilidades en cuanto a las funciones y competencias directivas y la gesti\u00f3n de equipos de trabajo. –\u00a0Impulsar el conocimiento y el desarrollo competencial del personal directivo para la adquisici\u00f3n de las dotes de liderazgo…<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2103,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"product_cat":[49],"product_tag":[],"class_list":["post-1839","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","product_cat-administracion-y-gestion","first","instock","sale","taxable","shipping-taxable","purchasable","product-type-simple"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/product\/1839","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1839"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2103"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1839"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fproduct_cat&post=1839"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fproduct_tag&post=1839"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nIntroducci\u00f3n
\nEl concepto de empresa: la funci\u00f3n directiva y de mando
\nLegitimidad del mando
\nPrincipales competencias directivas
\nRelaciones entre mando y colaborador
\nTipolog\u00edas
\nEl rol del equipo directivo<\/p>\n
\nBases te\u00f3ricas de la motivaci\u00f3n
\nTeor\u00eda de Maslow: la pir\u00e1mide de necesidades
\nTeor\u00eda de Herzberg
\nTeor\u00eda de Pigmali\u00f3n
\nLa automotivaci\u00f3n<\/p>\n
\nIntroducci\u00f3n
\nDefinici\u00f3n de conflicto
\nFormas del conflicto
\nNiveles de conflicto
\nVentajas e inconvenientes del conflicto
\nEstrategias de resoluci\u00f3n del conflicto
\nComportamientos de los miembros del equipo ante el conflicto<\/p>\n
\nIntroducci\u00f3n
\nClaves de una reuni\u00f3n eficaz
\nEl objetivo de la reuni\u00f3n
\nEl orden del d\u00eda
\nEl equipo humano
\nDirigir y moderar la reuni\u00f3n
\nErrores a evitar<\/p>\n
\nMapa de la inteligencia emocional
\nCompetencias personales
\nCompetencias sociales
\nDirectrices del aprendizaje de las habilidades emocionales<\/p>\n
\n\u00c1reas clave
\nMetas a largo plazo
\nValores
\nCualidades\/habilidades personales
\nLos objetivos 6.6. Identificaci\u00f3n y manejo de prioridades<\/p>\n
\nAn\u00e1lisis de los tiempos
\nAgrupaci\u00f3n de actividades
\nTrabajo en bloques de tiempo
\nLa matriz urgente e importante
\nRevisi\u00f3n de metas a largo plazo<\/p>\n
\nAn\u00e1lisis de las rutinas
\nEstimaci\u00f3n y asignaci\u00f3n de tiempos
\nBiorritmos personales
\nRegla de los 90 minutos
\nLeyes de Acosta<\/p>\n
\nEl prop\u00f3sito de la planificaci\u00f3n
\nHerramientas de gesti\u00f3n
\nPlanificando en la agenda
\nControl de la planificaci\u00f3n
\nLa planificaci\u00f3n mensual<\/p>\n\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/h3>\n
\u00bfPara qu\u00e9 te capacita?<\/h3>\n
Otros datos de inter\u00e9s<\/h3>\n
\n–\u00a0Impulsar, gestionar y desarrollar equipos de trabajo de alto rendimiento con eficacia y eficiencia desde la posici\u00f3n de liderazgo dentro de las organizaciones.
\n–\u00a0Adquirir conocimientos metodol\u00f3gicos para labores directivas y gesti\u00f3n de equipos, donde el l\u00edder sirva de gu\u00eda para que cada profesional sea capaz de expresar motivado todo su talento.<\/p>\n