{"id":1888,"date":"2022-08-17T12:46:02","date_gmt":"2022-08-17T12:46:02","guid":{"rendered":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/?post_type=product&#038;p=1888"},"modified":"2022-09-15T13:27:46","modified_gmt":"2022-09-15T13:27:46","slug":"tutor-formador-para-certificados-de-profesionalidad-en-teleformacion","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/?product=tutor-formador-para-certificados-de-profesionalidad-en-teleformacion","title":{"rendered":"Tutor-formador para certificados de profesionalidad en teleformaci\u00f3n."},"content":{"rendered":"<p>Modalidad: On Line<br \/>\nDuraci\u00f3n: 60 Horas<\/p>\n<h3 class=\"fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"22\" data-lineheight=\"35.2px\">Objetivos<\/h3>\n<p>Adquirir las competencias espec\u00edficas para tutorizar de forma correcta acciones de formaci\u00f3n en modalidad de teleformaci\u00f3n.<br \/>\nConocer las bases, fundamentos, componentes y caracter\u00edsticas de la formaci\u00f3n e-Learning y los sistemas de formaci\u00f3n actuales.<br \/>\nDesempe\u00f1ar los roles y funciones propias del personal docente en la formaci\u00f3n e-Learning.<br \/>\nDise\u00f1ar el plan de acci\u00f3n tutorial, estrategias did\u00e1cticas, recursos y actividades adecuadas a las acciones formativas en modalidad e-Learning.<br \/>\nSeleccionar las herramientas de comunicaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n, seguimiento y evaluaci\u00f3n necesarias para un adecuado desarrollo del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<br \/>\nSer consciente de la importancia de los avances tecnol\u00f3gicos y su influencia en el desarrollo del e-Learning.<\/p>\n<h3 class=\"fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"22\" data-lineheight=\"35.2px\">Contenido Formativo<\/h3>\n<p><strong>Caracter\u00edsticas generales de la formaci\u00f3n y el aprendizaje en l\u00ednea<\/strong><br \/>\nIntroducci\u00f3n al e-Learning.<br \/>\nComponentes de la formaci\u00f3n e-Learning.<br \/>\nE-learning y Formaci\u00f3n para el Empleo.<\/p>\n<p><strong>Funciones, habilidades y competencias del tutor<\/strong><br \/>\nE-Learning y nuevos roles.<br \/>\nPlan de acci\u00f3n tutorial.<\/p>\n<p><strong>M\u00e9todos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformaci\u00f3n<\/strong><br \/>\nProcesos de aprendizaje con e-Learning.<br \/>\nM\u00e9todos y estrategias did\u00e1cticas para e-Learning.<br \/>\nPlataformas de teleformaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Programas y herramientas inform\u00e1ticas para tutorizar al alumnado. Comunicaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n en l\u00ednea. Redes sociales<\/strong><br \/>\nLa comunicaci\u00f3n en e-Learning.<br \/>\nHerramientas para la evaluaci\u00f3n en e-Learning.<br \/>\nLas redes sociales como elemento de b\u00fasqueda de recursos para el aprendizaje.<\/p>\n<h3 class=\"fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"22\" data-lineheight=\"35.2px\">\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/h3>\n<p>A tutores-formadores que deseen impartir formaci\u00f3n mediante la modalidad de teleformaci\u00f3n, as\u00ed como a profesionales que deseen actualizar sus conocimientos y profundizar en aspectos espec\u00edficos sobre la pr\u00e1ctica diaria.<\/p>\n<h3 class=\"fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"22\" data-lineheight=\"35.2px\">\u00bfPara qu\u00e9 te capacita?<\/h3>\n<p>Para mejorar la calidad y eficacia en la labor docente en modalidad de teleformaci\u00f3n.<br \/>\nConocer el perfil del alumnado de teleformaci\u00f3n, as\u00ed como los componentes y las caracter\u00edsticas propias de esta modalidad para poder actuar acorde a la misma.<br \/>\nRealizar el correcto dise\u00f1o, seguimiento y evaluaci\u00f3n de acciones formativas en esta modalidad y actuar ante situaciones e incidencias concretas.<br \/>\nCrear un entorno de aprendizaje \u00f3ptimo y aplicar diferentes t\u00e9cnicas, estrategias e instrumentos de comunicaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de la formaci\u00f3n.<br \/>\nUtilizar de forma eficaz las tecnolog\u00edas, espacios y herramientas que la Web 2.0. ofrece para el desarrollo del proceso formativo.<\/p>\n<h3 class=\"fusion-responsive-typography-calculated\" data-fontsize=\"22\" data-lineheight=\"35.2px\">Otros datos de inter\u00e9s<\/h3>\n<ul>\n<li>Se analiza la situaci\u00f3n actual de los sistemas de formaci\u00f3n profesional y la normativa vigente.<\/li>\n<li>Se analizan las tendencias y avances actuales en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n e-Learning.<\/li>\n<li>Se describen las funciones tutoriales a realizar en una acci\u00f3n formativa e-Learning.<\/li>\n<li>Se presentan pautas a seguir y ejemplos concretos sobre el trabajo diario de tutorizaci\u00f3n en un curso e-Learning.<\/li>\n<li>Se definen t\u00e9rminos espec\u00edficos relacionados con la formaci\u00f3n e-Learning.<\/li>\n<li>Se incluyen ejercicios te\u00f3rico-pr\u00e1cticos para facilitar la compresi\u00f3n del texto.<\/li>\n<li>Se presentan instrumentos y herramientas \u00fatiles para la tutorizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Se incluyen ejercicios de autoevaluaci\u00f3n para afianzar el contenido visto durante el desarrollo de cada cap\u00edtulo.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Modalidad: On Line Duraci\u00f3n: 60 Horas Objetivos Adquirir las competencias espec\u00edficas para tutorizar de forma correcta acciones de formaci\u00f3n en modalidad de teleformaci\u00f3n. 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