Modalidad: On Line
\nDuraci\u00f3n: 60 Horas<\/p>\n
Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formaci\u00f3n en la modalidad online:
\n– Conocer las bases, fundamentos, componentes y caracter\u00edsticas de la formaci\u00f3n online.
\n– Desarrollar las capacidades y competencias necesarias para tutorizar acciones formativas en modalidad e-Learning.
\n– Desempe\u00f1ar los roles y funciones propias del personal docente en la formaci\u00f3n online.
\n– Conocer las herramientas disponibles en la plataforma de formaci\u00f3n, valorando su utilidad.
\n– Dise\u00f1ar los m\u00e9todos y estrategias did\u00e1cticas adecuadas a las acciones formativas en modalidad e-Learning.
\n– Aplicar t\u00e9cnicas de seguimiento del aprendizaje durante el desarrollo de la acci\u00f3n formativa.
\n– Comprender la importancia de la comunicaci\u00f3n en las acciones formativas e-Learning.
\n– Seleccionar las herramientas de comunicaci\u00f3n necesarias para un adecuado desarrollo del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.
\n– Dise\u00f1ar instrumentos de evaluaci\u00f3n adecuados para la valoraci\u00f3n de los diferentes aspectos del proceso formativo.
\n– Conocer las herramientas de la Web 2.0. y su utilidad para la b\u00fasqueda de recursos y contenidos formativos.
\n– Ser consciente de la importancia de los avances tecnol\u00f3gicos y su influencia en el desarrollo del e-Learning.<\/p>\n
CARACTER\u00cdSTICAS GENERALES DE LA FORMACI\u00d3N Y EL APRENDIZAJE EN L\u00cdNEA<\/strong> FUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR-FORMADOR<\/strong> M\u00c9TODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES. LA PLATAFORMA DE TELEFORMACI\u00d3N<\/strong> PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORM\u00c1TICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO. COMUNICACI\u00d3N Y EVALUACI\u00d3N EN L\u00cdNEA<\/strong> LAS REDES SOCIALES COMO ELEMENTO DE B\u00daSQUEDA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE<\/strong> A tutores-formadores que deseen impartir formaci\u00f3n mediante la modalidad de teleformaci\u00f3n, as\u00ed como a profesionales que deseen actualizar sus conocimientos y profundizar en aspectos espec\u00edficos sobre la pr\u00e1ctica diaria.<\/p>\n Para mejorar la calidad y eficacia en la labor docente en modalidad de teleformaci\u00f3n: – Se describen las funciones tutoriales a realizar en una acci\u00f3n formativa e-Learning. Modalidad: On Line Duraci\u00f3n: 60 Horas Objetivos Adquirir los conocimientos necesarios para impartir formaci\u00f3n en la modalidad online: – Conocer las bases, fundamentos, componentes y caracter\u00edsticas de la formaci\u00f3n online. – Desarrollar las capacidades y competencias necesarias para tutorizar acciones formativas en modalidad e-Learning. –…<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2238,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"product_cat":[61],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-1966","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-servicios-socioculturales-y-la-comunidad","8":"first","9":"instock","10":"sale","11":"taxable","12":"shipping-taxable","13":"purchasable","14":"product-type-simple"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/product\/1966","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/product"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1966"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1966"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fproduct_cat&post=1966"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tienda.gevalia.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fproduct_tag&post=1966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLas TIC en la formaci\u00f3n.
\n\u00bfQu\u00e9 es la formaci\u00f3n on line?
\nEvoluci\u00f3n del e-Learning. Situaci\u00f3n actual
\nCaracter\u00edsticas de la formaci\u00f3n online
\nComponentes de la formaci\u00f3n online
\nE-learning y Formaci\u00f3n para el Empleo<\/p>\n
\ne-Learning y nuevos roles
\nPerfil del alumnado
\nLas habilidades docentes en la formaci\u00f3n para el empleo.
\nCompetencias tutoriales en la formaci\u00f3n online
\nFunciones, habilidades y competencias del formador-tutor.
\nFunci\u00f3n Pedag\u00f3gica
\nFunci\u00f3n Orientadora
\nFunci\u00f3n Tecnol\u00f3gica
\nFunci\u00f3n Organizativa y de gesti\u00f3n
\nFunci\u00f3n de Dise\u00f1o y Evaluaci\u00f3n
\nFunci\u00f3n de An\u00e1lisis e Innovaci\u00f3n<\/p>\n
\nLos m\u00e9todos y estrategias tutoriales.
\nTeor\u00edas del aprendizaje
\nDise\u00f1o instruccional y metodolog\u00eda e-Learning
\nEstrategias tutoriales
\n\u00bfQu\u00e9 es una plataforma de teleformaci\u00f3n?
\nCaracter\u00edsticas generales
\nPlataformas de software libre y comerciales
\nHerramientas tutoriales y recursos del entorno virtual.
\nRecursos externos<\/p>\n
\nCaracter\u00edsticas del aprendizaje on line.
\nEstilos de aprendizaje
\nHerramientas de comunicaci\u00f3n para la tutorizaci\u00f3n.
\nTipos de herramientas de comunicaci\u00f3n
\nEstilos de comunicaci\u00f3n
\nUso de herramientas para la motivaci\u00f3n
\nSeguimiento de las acciones formativas
\nT\u00e9cnicas e instrumentos de seguimiento del aprendizaje
\nLa evaluaci\u00f3n en l\u00ednea.
\nLos instrumentos de la evaluaci\u00f3n formativa<\/p>\n
\nLas redes sociales.
\nEl uso de las redes sociales en formaci\u00f3n.
\nLa b\u00fasqueda en internet de recursos did\u00e1cticos para la formaci\u00f3n.
\nBuscar y compartir contenidos did\u00e1cticos en redes sociales.<\/p>\n\u00bfA qui\u00e9n va dirigido?<\/h3>\n
\u00bfPara qu\u00e9 te capacita?<\/h3>\n
\n– Conocer el perfil del alumnado de teleformaci\u00f3n, as\u00ed como los componentes y las caracter\u00edsticas propias de esta modalidad para poder actuar acorde a la misma.
\n– Realizar el correcto dise\u00f1o, seguimiento y evaluaci\u00f3n de acciones formativas en esta modalidad y actuar ante situaciones e incidencias concretas.
\n– Crear un entorno de aprendizaje \u00f3ptimo y aplicar diferentes t\u00e9cnicas, estrategias e instrumentos de comunicaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de la formaci\u00f3n.
\n– Utilizar de forma eficaz las tecnolog\u00edas, espacios y herramientas que la Web 2.0. ofrece para el desarrollo del proceso formativo.<\/p>\nOtros datos de inter\u00e9s<\/h3>\n
\n– Se presentan pautas a seguir y ejemplos concretos sobre el trabajo diario de tutorizaci\u00f3n en un curso e-Learning.
\n– Se definen t\u00e9rminos espec\u00edficos relacionados con la formaci\u00f3n e-Learning.
\n– Se incluyen ejercicios te\u00f3rico-pr\u00e1cticos para facilitar la compresi\u00f3n del texto.
\n– Se presentan instrumentos y herramientas \u00fatiles para la tutorizaci\u00f3n.
\n– Se incluyen ejercicios de autoevaluaci\u00f3n para afianzar el contenido visto durante el desarrollo de cada unidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"